Ajlal Sanae, étudiante doctorante dans la faculté des sciences humaines et sociales université ibn tofail Kenitra, Maroc
Agoutime Zakaria, étudiant doctorant dans la faculté des sciences humaines et sociales université ibn tofail Kenitra, Maroc
- المركز الديمقراطي العربي
- مجلة الدراسات الأفريقية وحوض النيل : العدد الحادي عشر نيسان – ابريل 2021 ,مجلد 03 مجلة دورية علمية محكمة تصدر عن المركز الديمقراطي العربي ألمانيا – برلين .
-
تُعنى المجلة بالدراسات والبحوث والأوراق البحثية عمومًا في مجالات العلوم السياسية والعلاقات الدولية وكافة القضايا المتعلقة بالقارة الأفريقية ودول حوض النيل.
Journal of African Studies and the Nile Basin
للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-
الملخص:
تهدف الدراسة التي نحن بصددها، القيام بدراسة مناخية من أجل إظهار إذا كان هناك وجود تغير مناخي في منطقة الغرب في السنوات الأخيرة، للقيام بذلك، قمنا بجمع السلسلة المناخية المتعلقة بالتساقطات ودرجة الحرارة بالمحطات التالية: سيدي علال تازي، مشرع بلقصيري، المناصرة، زرارة.
يُظهر التحليل للسلسلة الإحصائية التي تمتد على فترة ثلاثين سنة من 1986الى 2016، على وجود تغير مناخي واضح، ويتميز هذا بتحول موسمي في عدم انتظام التسقطات ودرجة الحرارة، إذ ينتج عنه تأثير سلبي على البيئة، و تعتبر الفيضانات وحالات الجفاف المتكررة خلال الفترة 1986-2016 من أهم الآثار التي حدثت في منطقة دراستنا.
Résumé
L’étude présente se propose d’examiner l’existence éventuelle d’un changement climatique dans la région du Gharb au cours des dernières années. Pour se faire nous avons procédé à la collecte de données climatiques concernant la pluviométrie et la température dans les stations suivantes de l’ORMVAG : SIDI ALLAL TAZI, MECHRAA BELKSIRI, MENASRA, ZIRARA.
L’analyse statistique des données couvrant une période de trente ans 1986-2016 montrent avec certitude l’existence d’un changement climatique apparent. Celui-ci se caractérise par un décalage saisonnier de la pluviométrie et de la température et se traduit par un impact négatif sur l’environnement. Les inondations et les sècheresses répétitives pendant la période 1986-2016 sont les impacts les plus importants qu’a connus la zone de notre étude.