الملخص:
يلعب التوجيه التربوي دورا كبيرا في تطوير العملية التربوية، فهو يساعد المتعلمين على التكيف السليم مع الجوانب العلمية والاجتماعية والنفسية. كما يمكنهم من معرفة ذواتهم وإبراز طاقاتهم وميولاتهم الدراسية، وكذا إنجاح مساراتهم الدراسية والمهنية.
ستعمل هذه الدراسة على إبراز أهمية التوجيه التربوي في تطوير العملية التربوية، وخلق التوازن لدى المتعلم تربويا ونفسيا واجتماعيا، وهو ما سيمكن من تطوير تحصيله الدراسي والحد من ظاهرة التسرب الدراسي. ستعتمد هذه الدراسة على المنهج النسقي التحليلي، وعلى مستوى المقاربات فالدراسة ستستعين بشكل كبير على المقاربتين الإحصائية والجغرافية.
وستستعين الدراسة بالاستبيان كوسيلة تمكن من الحصول على معطيات مباشرة من الميدان، كما أنها تتيح للمستجوب مساحة كافية من الحرية للتعبير عن آرائه بكل تجرد ومصداقية. ولهذا الغرض، تم اختيار عينة عشوائية تتكون من متعلمين وأساتذة.
