المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية – دورية دولية علمية محكمة تصدر عن المركز الديمقراطي العربي للدراسات الاستراتجية والسياسية والاقتصادية ألمانيا- برلين. تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم التربوية والعلوم النفسية والأرطفونيا، وكل ما له علاقة بالبحوث والدراسات التربوية والنفسية باللغات العربية والانجليزية.
تصدر بشكل دوري ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة . وتستند المجلة إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد “المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية” في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.
تحميل نسخة “pdf” :-
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية العدد الثالث عشر يونيو – حزيران 2021
| اليقظة العقلية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدى طلبة الجامعات اليمنية |
| عامر محمد الضبياني………………………………………………10. |
| دور الجامعات الليبية في توظيف التعليم الإلكتروني (التعلّم عن بعد) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس(جامعة أجدابيا انموذجا) |
| عمر عبد الحميد مفتاح المغربي، عبد السلام محمد مصباح بوكنيشة،…………………………………25. |
| النقل الديداكتيكي للبلاغة: مفهوم الانزياح نموذجا |
| د.الحسن بواجلابن،……………………………………………….45. |
| جودة التعليم الثانوي في المدارس العربية الإسلامية التشادية في مدينة أنجمينا |
| د.عبد الواحد الجابر محمد، د.محمد عمر آدم،…………………….63. |
| المناعة النفسية كمتغير وسيط بين الضغوط النفسية والاتزان الانفعالي لدى العاملات في الأجهزة الأمنية الفلسطينية |
| محمد أحمد شاهين، فلسطين إبراهيم جبريني،………………101. |
| المشكلات التي يواجهها الطلبة اللاجئون في مدارس وكالة الغوث الدولية وسبل التغلب عليها من وجهة نظر معلميهم |
| د. سامي محمد علقم، ……………………………………..139. |
| مستوى السلوك الايجابي لدى طلبة الكليات التقنية في محافظات غزة– فلسطين |
| أ.ضياء حسن شقورة، أ.عادل غزالي،…………………………..168. |
| تطوير النظام التعليمي من خلال تطبيق معايير ومتطلبات إدارة الجودة الشاملة في التعليم العام |
| د. منصور غازي المحمدي،……………………………………198. |
| مستوى المرونة النفسية لدى طلبة جامعة الأزهر بغزة– فلسطين |
| أ.يحيى عمر شعبان شقورة، د.عادل غزالي،………………..230. |
| فاعلية مقرر إلكتروني قائم علي التعلم المقلوب في تنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدي طالبات جامعة سطام بن عبد العزيز |
| فاطمة كمال أحمد علي النجار،………………………………252. |
| مقاربة سيكولوجية لرصد أهم المشكلات النفسية والإجتماعية لدى الشباب في ظل مستجدات المدن الجزائرية |
| د.خرموش منى،…………………………………………..297. |
| أثر استخدام التعلم النشط على تحصيل واتجاهات الطلبة في مادة الرياضيات-دراسة شبه تجريبية على طلبة الصف الثالث الأساسي |
| فداء عبد الله المعايطة، د. احمد الطويسي،…………………….316. |
| أثر تقنية السيكودراما في تخفيف حدة الخوف من الفشل الدراسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية |
| أ.م.د. ناصر حسين ناصر،…………………………………..347. |
| أثر استخدام استراتيجية K.W.L.H في الاستيعاب القرائيّ ودافعية تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الثامن الأساسيّد. شادي محمود أبو عباس،…………………………………….376.
الأمن النفسي وعلاقته بالأداء الديمقراطي الممارس في جامعة القدس المفتوحة من وجهة نظر الطلبة أ.د. زياد بركات،……………………………………………….403. أنماط الذكاءات المتعددة لدى طلبة جامعة الاستقلال وعلاقتها ببعض المتغيرات د. محمد طالب دبوس، د. عامر صابر شحادة،………………….448. الأسباب التي تعيق نشر الأوراق البحثية في المجلات العلمية “مجلة دراسات في التعليم الجامعي وضمان الجودة بجامعة صنعاء نموذجًا” أ.م.د. علـي محمــد علـي شمـــلان،………………………………479. الإدراك والمعالجة الذهنية للمعلومات: تكامل الأبعاد البيولوجية والنفسية والمعرفية والاجتماعية د.جوادي يوسف، د.قشي الهام..……………………………506. |
| Littérature et didactique : entre évolution et révolution méthodologique |
| Dr.Rachida SADOUNI, Youcef BACHA,……………………530. |
رابط المصدر:
