اعداد : د. طلحا فوزية، أستاذة بقطاع التربية والتعليم (المغرب)
- المركز الديمقراطي العربي
-
مجلة تنمية الموارد البشرية للدراسات والابحاث : العدد الحادي عشر كانون الثاني – يناير 2021 مجلد 3، وهي مجلة علمية دولية محكمة تصدر عن المركز الديمقراطي العربي المانيا – برلين.وتعنى بنشر الدراسات والأبحاث في مجال الموارد البشرية باللغات الثلاث: العربية، الفرنسية والانجليزية.تصدر المجلة بشكل دوري ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة . وتستند المجلة إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد مجلة تنمية الموارد البشرية للدراسات والأبحاث في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.
للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-
ملخص :
لا يقتصر دور المدرسة على التربية والتعليم، بل يساهم أيضا في إنعاش القطاع الاقتصادي والنهوض بالمجال الاجتماعي، فهناك علاقة جدلية بين التربية والتنمية، فهذه الأخيرة لا تتحقق إلا بأسس تربوية تنهل من مجالات مختلفة، ثقافية واقتصادية واجتماعية…، إذ لم يعد دور المدرسة مقتصرا على تلقين المعارف وحشو الذهن بالمعلومات كما هو الشأن في المدرسة التقليدية، بل أضحى لزاما على المدرسة مسايرة التطور في جميع المجالات ليكون لها أثر فعال في بناء الحاضر والمستقبل، حيث تواكب أحدث الإنجازات والتطورات خاصة التقنية والتكنولوجية والمهنية، وتهيء الجيل الناشيء ليتفاعل مع العصر ومتطلباته، ليساهم بدوره في التطور والتقدم.
Summary
The school’s role is not limited to education, but also contributes to reviving the economic sector and advancing the social field. There is a dialectical relationship between education and development, as the latter can only be achieved by educational foundations drawn from different fields, cultural, economic and social …, The school’s role is no longer limited to indoctrination and filling the mind with information, as is the case in the traditional school. Rather, it has become imperative for the school to keep pace with development in all fields to have an effective impact on building the present and the future, as it keeps pace with the latest achievements and developments, especially technical, technological and professional, and prepares the generation. Emerging to interact with the times and its requirements, to contribute in turn to development and progress.
