مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية – هي مجلة دولية محكّمة تصدر من ألمانيا – برلين عن مركز مؤشر للدراسات الاستطلاعية التابع الى المركز الديمقراطي العربي – تعنى بنشر نتائج البحوث الاستطلاعية في مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية. تصدر بشكل دوري ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة .
Nationales ISSN-Zentrum für Deutschland
ISSN 2701-9233
Journal index of exploratory studies
تحميل نسخة “pdf” :-
مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية أيلول – سبتمبر 2020
فهرس المحتويات:-
| صاحب المقال | عنوان المقال | الصفحة |
| خديجة بلخير (جامعة ابن خلدون الجزائر ) | الصعوبات التي تعترض الباحث العلمي في مجال الفلسفة | 4-15 |
| حلوز خالد (جامعة الجزائر -2-) | الشباب المثقف و إشكالية الهجرة غير الشرعية | 16-32 |
| بداوي سميرة (جامعة ابن خلدون الجزائر) شماخي موسى إسماعيل (جامعة قسنطينة2 الجزائر)بن جدو جيلالي محي الدين عبد القادر، (جامعة البليدة 02 الجزائر ) | المعطيات في البحوث الاجتماعية بين صعوبة التطبيق وفعالية النتائج | 33-56 |
| بوسعيد أحمد (جامعة تلمسان الجزائر )مزوار بلخضر (جامعة تلمسان الجزائر ) | وسائل الإعلام و أثرها على القيم الدينية للطفل)التلفاز نموذجا) | 57-73 |
| عامر أقحيز ( المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة الجزائر)مياد رشيد (جامعة المدية الجزائر) | الصراع بين جمعية العلماء المسلمين الجزائريين وجمعية علماء السنة 1932-1954 | 74-92 |
| عرقوب محمد (جامعة ابن خلدون الجزائر)بلعباس خيرة (جامعة مستغانم الجزائر)
بوجحيش الزهرة (جامعة جامعة ابن خلدون الجزائر) غالم فتيحة (جامعة جامعة ابن خلدون الجزائر ) |
مدى مساهمة تصميم أماكن العمل في التقليل من الحوادث المهنية | 93-108 |
| ملال صافية (جامعة غليزان الجزائر)بلخير فايزة (جامعة غليزان الجزائر) | إشكالية تطبيق البرامج العلاجية في الوسط المهني لدى النفساني الممارس | 109-125 |
| شيخ علي (جامعة ابن خلدون الجزائر)ناصري ليندة (جامعة البليدة02 الجزائر) | الصحة والمرض في الثقافة التقليدية | 126-153 |
| عمارة الجيلالي (جامعة ابن خلدون الجزائر)علاوي مسعودة (جامعة ورقلة الجزائر ) | أخلاقيات البحث العلمي في العلوم النفسية والاجتماعية | 154-170 |
| مــــــاريف منور (جامعة تلمسان الجزائر) | المرافقة النفسية في الوسط المدرسي والمهني؛ أي دور للأخصائي؟ | 171-193 |
| لـكـحـل فـيـصــل (جامعة ابن خلدون الجزائر ) | فـكـر مـالـك بـن نـبـي في منظور مفكري عصره | 194-218 |
| عباس بلقوميدي (جامعة وهران02 الجزائر )فاطمة الزهراء سليماني (جامعة ابن خلدون الجزائر) | لعنف في الوسط المدرسي بين التصورات النظرية ونتائج الدراسات الميدانية | 219-244 |
| عبير يوسف (جامعة عين شمس مصر)هبة الله آدم (جامعة عين شمس مصر)
محمد رضا العدل (جامعة عين شمس مصر) |
صناعة الإلكترونيات وإمكانية تطبيق تقنية النانو في مصر | 245-282 |
| محمد سعيدات (جامعة وهران 2 الجزائر)بوبكر ساخي (جامعة وهران 2 الجزائر) | افتراضات ومسلمات الاتجاه الوضعي وطرق تبرير المعرفة العلمية المفيدة في إعداد البحوث الكمية في العلوم الإنسانية والاجتماعية | 283-297 |
| تاج محمد (جامعة ابن خلدون الجزائر ) | البحر الابيض المتوسط بحيرة سلام نظرة استشرافية | 298-311 |
| ميسوم خالد (جامعة ابن خلدون الجزائر )بلعربي عادل عبد الرحمان (جامعة ابن خلدون الجزائر ) | رؤية في النظام القانوني لمفتشية العمل في التشريع الجزائري | 312-327 |
| جفال عيدة (جامعة ورقلة الجزائر) | قراءة بسيكولوجية لظاهرة الجريمة المستحدث” تحليل الجرائم المستحدثة و السلوك الإجرامي” | 328-352 |
رابط المصدر:
