اعداد : د. سكينة العابد -أستاذة محاضرة – كلية علوم الإعلام والاتصال والسمعي البصري –جامعة قسنطينة 3 صالح بو بنيدر-الجزائر-
- المركز الديمقراطي العربي
- مجلة الدراسات الإعلامية : العدد التاسع تشرين الثاني – نوفمبر 2019 وهي مجلة دولية محكّمة تصدر من ألمانيا – برلين عن المركز الديمقراطي العربي تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان علوم الاعلام .
- تصدر بشكل دوري ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة .وتستند المجلة إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد “مجلة الدراسات الاعلامية ” في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.
للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-
ملخص :
هدفت هذه الدراسة للكشف عن مدى مواءمة التكوين الأكاديمي لتخصص الإعلام والاتصال مع العمل الإعلامي الميداني في الجزائر، وبعد تحليل مقررات التدريس والتكوين والتدريب، ومقارنتها بما هو متوفر ميدانيا وضمن سوق العمل الإعلامي ، توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها: انعدام التوازن والتنسيق بين وزارة التعليم العالي في الجزائر الراعية الرسمية للمؤسسات الجامعية وما يتطلبه سوق العمل من كوادر مؤهلة، فما تعاني منه هذه الكليات والأقسام هو تخريج عدد هائل من الخريجين دون مراعاة متطلبات الاقتصاد، إضافة غياب تعاون أو اتفاقيات بين وسائل الاعلام والأقسام والكليات التي تدرس هذا التخصص فلم تعد الشهادة حماية لحاملها للولوج في العمل الإعلامي بكل تخصصاته.
Abstract:
The objective of this study is to elucidate to what extent Academic Training in the Faculties of Information and Communication coincides with field work in the Field of Information in Algeria. For this purpose, an analysis was made of education and training and training programmes and their comparison with what exists on the ground in the field and the information and communication market. The analysis of the data yielded a number of results, including the lack of balance and coordination between the Ministry of Higher Education, which heads all university institutions, and labour market requirements in skilled managers. Indeed the faculties and departments of information and communication offer a large number of diplomas without taking into account the requirements of the economy, as well as the absence of cooperation or agreements between the media and departments and faculties. The diploma does not allow a good adaptation in the future professional environment of information and communication, and this all the specialties combined
رابط المصدر:
