مقدمة : – تهدف الدراسة إلى بناء منصة تعليم إلكتروني على الحوسبة السحابية (بالتطبيق على جامعة النيل الأبيض)، وذلك من خلال بناء منصة تعليم إلكتروني على الحوسبة السحابية ، تمثلت مشكلة الدراسة في في وجود ...

تقديم : –  اشتهرت القارة السمراء بموجة الانقلابات العسكرية التي باتت حدثاً متوالياً بين دول القارة ، فما يلبث أن يقوم انقلاب فى إحدى دول القارة ، إلا سرعان ما يحدث بعده بفترة قليلة انقلاب فى دولة أخرى ...

تقديم :- إن مجال السياسات العمومية في علاقتها مع الانتقال الديمقراطي ليس بعيدا عما يتداوله الفاعلون على مستوى الخطاب السياسي، كما أنه شأن من شؤون كل مكونات المجتمع المدني، باعتبار أن نوع العلاقة بين ا ...

مقدمة : – تناول هذا الكتاب الأصول الفلسفية لمنهج مرحلة التعليم الأساس، وكيفية إعداده وتجريبه، وفق رؤية واقعية وشواهد تطبيقية وتجارب عملية، كما تم توزيع الكتاب إلى أربع وحدات، واشتملت الوحدة الأولى على ...

تقديم :- إن رهان تحقيق النهضة التربوية المغربية يستدعي القيام بتحديثية واسعة لمكون الإدارة التربوية، وذلك لن يتحقق إلا بانتقال التدبير الإداري للمؤسسات التعليمية من الدور الكلاسيكي الذي يقتصر على تسيي ...

تقديم :- إن مجال السياسات العمومية في علاقتها مع الانتقال الديمقراطي ليس بعيدا عما يتداوله الفاعلون على مستوى الخطاب السياسي، كما أنه شأن من شؤون كل مكونات المجتمع المدني، باعتبار أن نوع العلاقة بين ا ...

إنّ الأحزاب الهوياتية ليست مجرد ظاهرة سياسية عابرة، بل هي مرض بنيوي أصاب الحياة السياسية العراقية وأعاق بناء الدولة الحديثة وأفرغ الديمقراطية من مضمونها، ومعالجة هذا المرض تبدأ بإعادة تعريف السياسة بو ...

توفر لنا مبادئ السياسة الاقتصادية لمرحلة ما بعد النيوليبرالية قائمة مرجعية واسعة لتقييم الأجندات الفعلية وأجندة ترامب تفشل فشلاً ذريعاً في هذا التقييم. إنه يتشدق بالوظائف الجيدة والسياسة الصناعية في خ ...

الغرب رغم قوته وتأثيره، ليس النموذج الوحيد وأن التجارب الإنسانية الأخرى تمتلك من العمق والثراء ما يجعلها قادرة على الإسهام في بناء معرفة عالمية متعددة الأصوات. كما أن نقد المركزية الغربية لا يعني رفض ...

يتمتع المالكي بلا شكّ بموقع قوي يخوّله التأثير في عملية اختيار رئيس الوزراء العراقي. لكنه ليس صاحب سلطة مطلقة. في الواقع، إن تهميش السوداني لا يشكّل سوى جزءٍ من المعادلة. لضمان وصول مرشّحه المفضّل إلى ...