مقدمة : –
يعد البحث العلمي ركيزة أساسية لأي تقدم أو تطور في أي مجتمع كان، خاصة في ظل التغيرات التي تطرأ على العالم اليوم إذ أضحى عالم لا يعترف إلا بالعلم كسلاح إستراتيجي يمكن من خلاله التغلب على مختلف الظروف والمشكلات الحاصلة.
ولأن أساس العلم هو البحث العلمي فإن إيلاؤه العناية الكاملة اليوم جاء بناءا على أهمية البحث العلمي في إحداث التغيير الإستراتيجي في المنحى الإنساني وتحسين التطوير بما يخدم المعرفة الإنسانية ويخدم الإنسان في مختلف مجالات حياته اليومية.
إن منهجية البحث العلمي هي أساس أي بحث مهما كان نوعه من خلال إتباع عدة خطوات وأسس ومناهج معينة يبتغي من خلالها الباحث الوصول إلى نتائج معينة نستقي منها مختلف المعارف والعلوم والنظريات المتباينة والمختلفة ما هي إلا نتاج ذلك التباين والإختلاف نظير تعدد الرؤى أو المناهج المستخدمة، وهو ما يجعل منها الأساس الذي تنطلق منه البحوث العلمية في محاولة للوصول إلى الحقيقة والإجابة على عدة تساؤلات بحثية معينة.
إن الباحث يسلك ذلك الطريق المنهجي نحو بناء البحث العلمي وفق شروط موضوعية علمية بداية من إختيار موضوع الدراسة وصولا إلى النتائج المتوصل إليها وفق مخرجات علمية، وفي ظل مختلف الإجراءات والطرق والخطوات والمناهج التي ينبغي على الباحث أن يسلكها أضحت حتمية التطورات الحاصلة في ميدان التكنولوجيات الحديثة والذكاء الإصطناعي محورا أساسيا بصيغة مباشرة أو غير مباشرة من حيث التأثيرات والنتائج المحتمل حدوثها نتجية ذلك على مختلف إجراءات البحث ومخرجاته في ظل تلك العلاقة التي تربط منهجية البحث العلمي بالذكاء الإصطناعي اليوم.
ولعل ما يحدث اليوم من تغيرات وتطورات حاصلة خاصة ما تعلق بالذكاء الإصطناعي وإستخداماته المختلفة جعل العلوم تتغير من أجل أن تواكب المستجدات وهو ما غير الكثير من المناحي في منهجية البحث العلمي وفي البحث العلمي ذاته وهو ما سنحاول أن نتعرف عليه من خلال مؤتمرنا الدولي والإحاطة بمختلف التساؤلات في هذا الإطار:
فهرس المحتويــات Contents ǀ
| فهرس الكــتــاب | |
| المحتوى | الصفحة |
| بطاقة تعريفية للمؤتمر | 8 |
| مقدمة | 9 |
| Introduction | 10 |
| برنامج المؤتمر | 11 |
| دور الذكاء الاصطناعي في تحليل الدراسات البحثية وتحديد الفجوات المعرفية: الإمكانيات والتحديات | 15 |
| سفيان سبيرا، طالب الدكتوراه شعبة اللغات والآداب والفنون كلية الآداب واللغات جامعة إبن طفيل، المغرب | |
| الضوابط القانونية والأخلاقية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي | 25 |
| الدكتورة محي الدين كنزة خيرة، مخبر القانون البحري والنقل، جامعة ابي بكر بلقايد تلمسان، الجزائر | |
| إشكالية التوافق القيمي في البحث العلمي: مقاربة فلسفية لمعالجة أخطاء الذكاء الاصطناعي التوليدي | 49 |
| باحث دكتوراه، حسن بن علي بن عيد الدوسي، / جامعة الإمام محمد بن سعود/ كلية التربية /مسار التربية الإسلامية | |
| المترجم المجتمعي بوصفه بروفايلا سياديا: موازنة الاستلاب السيميائي للآلة وتزييف الأثر الوجداني في خطاب النزوح | 64 |
| طالب دكتوراة عامر عبد الرحيم علوان، معهد الترجمة، جامعة الجزائر 2 – الجزائر | |
| البروفيسورة عديلة بن عودة، معهد الترجمة، جامعة الجزائر 2 – الجزائر | |
| التكامل بين الذكاء الاصطناعي والبرمجيات الإحصائية: رؤية نظرية لتطوير مهارات التحليل الكمي في البحث العلمي | 76 |
| د. أمينة بن جدو، مخبرLEZINRU، جامعة محمد البشير الإبراهيمي– برج بوعريريج– الجزائر | |
| فاعلية الترجمة القانونية وحدودها في نقل المفاهيم المؤسسية: مصطلح «المحاكم الاستثنائية» نموذجًا بين السياق القانوني الفرنسي وسياق التلقي المصري | 89 |
| د. أماني فؤاد أحمد، كلية الحقوق – جامعة الإسكندرية، مـــصـــر | |
| الترجمة بوصفها ممارسة معرفية في القانون: إشكالية نقل المفاهيم الاجتماعية-القانونية : بين السياق الأصلي وسياق التلقّي | 106 |
| ميلاد صالح مفتاح علي، الكلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية، الجامعة عبد الملك السعدي، المغرب | |
| كيفية صياغة المشكلة البحثية باستخدام الذكاء الاصطناعي في العلوم الاجتماعية | 127 |
| ا.د. يخلف رفيقة، جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف -الجزائر- | |
| الذكاء الاصطناعي وإعادة تشكيل اقتصاد الإعلام الرقمي في التجارة الدولية | 139 |
| Derkaoui Naserddine — Tahri Mohammed University of Bechar, Algeria — PhD Student | |
| Rahmani Bouziane – Tahri Mohammed University of Bechar – Algeria – PhD Student | |
| AI-Learning through Moodle for Developing University Students’ Digital Research Skills. | 154 |
| Pr. Nadjat Wassila Belghanami, Taheri Mohamed Bechar University, (Algeria), | |
| Guardians of Truth in Algerian Academia: Developing Ethical AI Frameworks for Multilingual Hypothesis-Driven Research | 180 |
| Dr. Hala LOUCIF, Department of English Language and Literature, Batna 2 University, Algeria. | |
| Towards AI-Supported Research Design in Education: Simulating Experimental Conditions in Humanities | 200 |
| Dr. HOUICHI Asma, Teacher Training College of Bouzareah, Algiers, Algeria | |
| The Impact of AI-Supported Accounting Analytics on Financial Decision Quality: An Empirical Evidence from Banks Listed on the Palestine Exchange | 216 |
| Dr. Aya Jamal Zimmo, Al-Azhar University – Gaza, Palestine | |
