تقديم : –
يعدّ التعليم الصريح (Explicit Instruction) أحد الأساليب الحديثة في بناء التعلم، حيث يعتمد على التوجيه المباشر والتوضيح المنهجي للمفاهيم والمهارات المطلوبة. يتميز هذا النهج بتركيزه على وضوح الأهداف التعليمية، والتدرج المنظم في تقديم المحتوى، واستخدام نماذج عملية توضح للمتعلّمين كيفية تنفيذ المهام المطلوبة.
في ظل التطورات التربوية الحديثة، أصبح التعليم الصريح أداة أساسية لتطوير استراتيجيات التدريس، مما يسهم في بناء تعلم أكثر فعالية، ويضمن تحقيق نتائج تعليمية مستدامة.
تهدف دبلومة ” التعليم الصريح مقاربة جديدة لبناء التعلم “إلى تمكين المتدرب من :
- الأطر النظرية والفلسفية للتعليم الصريح
- مفاهيم ونظريات التعليم الصريح.
- مقارنة بين التعليم الصريح والمقاربات التعليمية الأخرى.
- تطبيقات التعليم الصريح في الفصول الدراسية:
- استراتيجيات وأدوات تعليمية فعالة.
- أمثلة عملية ونماذج تدريسية.
مميزات الدبلومة : –
- مضامين علمية حديثة: تستند الدورة على أحدث المعلومات والأبحاث المتعلقة بالتعليم الصريح؛
- تدريب يتأسس على براديغم: نظري- عملي: تتضمن الدورة فترات عملية لتطبيق الخطوات المكتسبة؛
- التفاعل المستمر: تنطلق الدورة من قاعدة مهمة وهي التفاعل الأفقي والعمودي لتحقيق استفادة أفضل؛
- توفير معطيات وبيانات للتعمق: ستعمل الدورة على مد المشاركين بقاعدة مراجع تمكنهم من تعميق البحث في موضوع الديبلومة؛
- شهادات معتمدة: يحصل المشاركون على شهادات معتمدة تعزز من فرصهم الوظيفية؛
مسؤوليات المحاضر : –
- إعداد المحتوى التعليمي: تحضير مواد تدريبية شاملة ومعاصرة تدرس الموضوع وتناقشه؛
- نقل المعرفة: تقديم المعلومات بطريقة واضحة وسهلة الفهم لضمان استيعاب المشاركين للمحتوى.
- التواصل الفعّال: الحفاظ على تواصل مستمر مع المتدربين للإجابة على استفساراتهم، وتقديم المساعدة الشخصية إذا لزم الأمر.
- العمل على تقديم منجز جماعي يفعل العناصر والاستراتيجيات كلها التي تم التعرف عليها خلال الدورة؛
- تقديم الاستشارات المهنية: مساعدة المشاركين في بناء مسارهم المهني والرقي بالفعل التدريسي أو التأطيري؛
- إدارة الجلسات التفاعلية: تنظيم وإدارة الجلسات التفاعلية لتعزيز التفاعل والمشاركة بين المشاركين.
المحاور الخمسة للدبلومة : –
- المحور الأول: الإطار الفلسفي والنظري للتعليم الصريح
- المحور الثاني: التعليم الصريح: التعريف والمبادئ
- المحور الثالث: التنزيل الديداكتيكي والبيداغوجي للتعليم الصريح؛
- المحور الرابع: المتعلم والتعليم الصريح
- المحور الخامس: الاستراتيجيات والتقويم
تمثل دبلومة “ التعليم الصريح مقاربة جديدة لبناء التعلم ” مصوغة تدريبية شاملة تهدف:
- تجويد الممارسة التعليمية التعلمية؛
- تزويد المشاركين بالأصول الفلسفية والنظرية لهذه المقاربة الجديدة؛
- تقديم الإجراءات البيداغوجية والديداكتيكية للتنزيل الأمثل والفعال لهذه المقاربة داخل الفصول الدراسية وخارجها.
تفاصيل التسجيل :
- تقدم الدبلومة التدريبية برسوم قدرها (40) دولارا , وذلك بأسبقية الحجز لعدد 100 شخص فقط وفقًا لأمور خاصّة في المركز الديمقراطي العربي
- لا يحصل على الشّهادة الا من جضر ايام التدريب الاربعة بحسب التواريخ المذكورة أعلاه.
- الحصول على شهادة معتمدة ومؤشر عليها من طرف الجهات المنظمة
- الحصول على المادة العلمية
للتسجيل في الدبلومة التدريبية مسبقاً، يرجى ارسال : –
- الاسم الكامل للراغب الاستفادة من الدورة
- التخصص الجامعي وهيئة الانتماء الاكاديمية
