لماذا يراهن التعليم العالي المغربي على المهارات الناعمة؟

Zerouali Sanae – Docteur en Langue et Communication

المركز الديمقراطي العربي : –

• مجلة الدراسات الأفريقية وحوض النيل : العدد عشرون حزيران – يونيو 2023  ,مجلد 05 مجلة دورية علمية محكمة تصدر عن المركز الديمقراطي العربي ألمانيا – برلين .
• تُعنى المجلة بالدراسات والبحوث والأوراق البحثية عمومًا في مجالات العلوم السياسية والعلاقات الدولية وكافة القضايا المتعلقة بالقارة الأفريقية ودول حوض النيل.

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2023/06/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D8%B1%D9%8A%D9%82%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%AD%D9%88%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D9%88%D9%86-%D8%AD%D8%B2%D9%8A%D8%B1%D8%A7%D9%86-%E2%80%93-%D9%8A%D9%88%D9%86%D9%8A%D9%88-2023.pdf

الملخص:

أصبحت المهارات اليوم أمرا ضروريا في عالم متغير باستمرار، حيث باتت المهارات الناعمة مهمة بنفس القدر من المهارات التقنية لتحقيق النجاح في الحياة المهنية والحياة بشكل عام. ومن هذا المنظور، ستعتمد الجامعات المغربية أساليب تعليمية تركز على التعلم النشط والمشاركة الفعالة للطلبة. فمن خلال دمج تعليم المهارات الناعمة، تسعى الجامعات المغربية إلى تعليم هذه المهارات لتلبية احتياجات سوق العمل، وتعزيز قابلية توظيف الخريجين، وتعزيز تطوير التكوين الذاتي، واعتماد أساليب تعليم مبتكرة. وهكذا، أصبحت هذه المهارات، غير التقنية ضرورية في عالم مهني متغير باستمرار، وتسعى الجامعات المغربية لإعداد طلبتها لمواجهة هذه التحديات.

من المهم أيضا التأكيد على أن المهارات السلوكية، يمكن أن تسهل بشكل كبير ولوج الطلبة إلى سوق العمل وتعزز قدرات تكييفهم في بيئات مهنية متنوعة. فالقدرة على التواصل وحل المشاكل والعمل كفريق تعتبر مهارات أساسية للاندماج الناجح في فريق عمل والتعاون بشكل فعال مع زملاء العمل من آفاق مختلفة.

Abstract

Today, skills have become essential in a constantly evolving world, where soft skills are as important as technical skills for success in one’s professional career and in life in general. It is with this perspective that Moroccan universities are adopting teaching methods focused on active learning and student engagement. By integrating the teaching of soft skills, Moroccan universities are poised to teach these skills to meet the needs of the job market, enhance graduates’ employability, foster students’ personal development, and embrace innovative teaching methods. These non-technical skills have become indispensable in a constantly changing professional world, and Moroccan universities aim to prepare their students to tackle these challenges.

It is also important to emphasize that behavioral skills can greatly facilitate students’ transition into the workforce and promote their adaptation to diverse professional environments. The ability to communicate, problem-solve, and work as part of a team are essential assets for successfully integrating into a work team and effectively collaborating with colleagues from diverse backgrounds.