مجلة الدراسات الثقافية واللغوية والفنية – دورية علمية دولية محكمة، تصدر عن ألمانيا، برلين عن المركز الديمقراطي العربي تعنى المجلة بالبحوث والدراسات الاكاديمية الرصينة التي يكون موضوعها في مجالات علوم اللغة والترجمة ,العلوم الإسلامية والآداب، العلوم الاجتماعية والإنسانية، العلوم الفنية , علوم الآثار، للوصول الى الحقيقة العلمية والفكرية المرجوة من البحث العلمي، والسعي وراء تشجيع الباحثين للقيام بأبحاث علمية رصينة.
Is an international scientific periodical journal issued by the democratic arabic center –germany- berlin – The journal is concerned with research studies and research papers in the fields of science cultural and science linguistic and science artistic
Journal of cultural linguistic and artistic studies
تحميل نسخة “pdf” :-
مجلة الدراسات الثقافية واللغوية والفنية العدد الثامن والعشرون حزيران – يونيو 2023
فهرس العدد: –
| الفهــرس | ||
| الرقـم | العـنــوان | الصفحـــة |
| 1 | كلمة العدد | 12 |
| 2 | أطروحة صدام الحضارات الرهانات الجيوسياسية والفلسفية والإيديولوجية
Thesis The Clash of Civilizations Geopolitical and philosophical and ideological stakes |
13-36 |
| 3 | الآخر الديني في الرّحلة الأندلسية من خلال تحفة الألباب ونخبة الإعجاب
لأبي حامد الغرناطي The Religious Other in the Andalusian Journey through Abou Hamid El-Gharnati’s masterpiece ofintellect and eliteadmiration. الأستاذة زاهية راكن،جامعة مولود معمري، تيزي وزو، الجزائر. مخبر الانتماء: مخبر التمثلات الفكرية والثقافية: إبداع، تواصل،نقد. |
37-47 |
| 4 | الأصول الثّقافيّة وإبداع الرّمز بالخزف الأمازيغي المغاربي
Cultural Origins and Symbolic Creativity in Amazigh Maghrebi Ceramicsد.محمّد المبروك عمراني (تونس)جامعة القيروان المعهد العالي للدراسات التطبيقيّة في الانسانيات بسبيطلة |
48-62 |
| 5 | نقد الواقع الاجتماعي في شعر ( عصر الإمارة الأندلسيّة)
Criticism of Social Reality in the Poetry of (The era of the Andalusian emirate) الأستاذ المساعد الدكتور- حيدر عبد الحسين زوين،جامعة الكوفة – كلية الآداب – قسم اللغة العربية |
63-76 |
| 6 | نحو الجملة ونحو النص في الدرس اللساني المعاصر
Sentence grammar and text grammar in the contemporary linguistic lesson كريم بن سعيد،كلية الآداب واللغات والفنون – جامعة دكتور مولاي الطاهر سعيدة |
77-84 |
| 7 | الانتشار الثقافي بين مصر وتركيا (تحليل ثقافي لمسلسل قيامة ارطغرل)
The cultural Diffusion between egypt and turkey Cultural analysis of the Ertugrul resurrection series طارق مصطفى مصطفى محمد القزق/كلية الآداب جامعة الإسكندرية |
85-97 |
| 8 | تجلي التراث الديني ضمن زجل” الهيت” بمنطقة الغرب.
The Manifestation of Religious Heritage within Zajal “Al Hayt”in de West Region. فاطمة المرجاني/كلية اللغات والآداب والفنون، بجامعة ابن طفيل- القنيطرة، المغرب |
98-109 |
| 9 | نحو قراءة تداولية معرفية للصمت
Towards a cognitive pragmatic reading of silence د ختام جواد/دكتوراه في اللسانيات، عضو فريق اللسانيات والإعداد اللغوي، جامعة ابن طفيل القنيطرة، المغرب. |
110-124 |
| 10 | هجرة الأفارقة غير النظامية إلى تونس بين الوصم والإمكان: مخيم الشوشة بنقردان مثالا Irregular migration of Africans to Tunisia between stigma and possibility: the Choucha Ben Guerdane camp as an exampleالدكتور حسين السعيدي،كلية الأداب والعلوم الإنسانية صفاقس/تونس |
125-143 |
| 11 | معايير السيميائيَّة التعليميَّة في كتاب (العربيَّة لُغتي) للصّف الثاني الأساسيّ في الجمهوريَّة العربيَّة السوريَّةCriteria for Semiotics Education in the book (Arabic language) for the second grade in the Syrian Arab Republic د. صباح عاصي، دكتوراه في التربية-قسم المناهج وطرائق التدريس/كلية التربية-جامعة دمشق |
144-182 |
| 12 | سيمياء العشق في التراث العربي
بحث حول علامات العشق وأنظمة التواصل غير اللفظي بين العشاق The Semiotics Of Love In Arab Patrimony Study Of The Signs Of Love And Non-Verbal Communication Between Lovers د. عادل ايت العسري (كلية الآداب والعلوم الإنسانية-مراكش/المغرب) |
183-201 |
| 13 | البحوث العربية الإسلامية؛ بين إشكالية توظيف المناهج الغربية وضرورة التميز
Arab-Islamic research; between the problem of employing Western methods and exigency to distinction بن الطاهر نوالدين،جامعة البليدة 2/الجزائر بن الطاهر حمزة/ جامعة المسيلة/ الجزائر |
202- 215 |
| 14 | «الأسلوبیة في مقصورة ابن درید/الأبیات20 الأولی من مطلع القصیدة دراسة وتحلیل أنموذجا»
Stylistics in Maqsura Ibn Duraid / The first 20 verses from the beginning of the poem Study and analysis as a model علي سیّاحي (الکاتب المسؤول)، طالب مرحلة الدکتوراه، قسم اللغة العربیة و آدابها،جامعة طهران، إیران. د.غلامعباس رضایي هفتادر، أستاذ مشارک في قسم اللغة العربیة و آدابها، جامعة طهران، ایران. |
216-230 |
| 15 | الحــوار بين الثقــــافات وتكـــوين الهـــوية
Coexistence of Cultures and Identify formation د. مرتضى فرح علي وداعة (أستاذ مساعد، جامعة ظفار) |
231-242 |
| 16 | الأصالة في الأداء الموسيقي
Authenticity in musical interpretation د.المصطفى عبدون، كلية الآداب والعلوم الإنسانية جامعة ابن طفيل– القنيطرة-المغرب. |
243-258 |
| 17 | الثورة الجزائرية بلسان عربي مبين
The Algerian revolution with a clear Arabic Language لخضر بن عيسى ذيــــب/أستاذ التعليم العالي، جامعة عمار ثليجي الأغواط – الجزائر |
259-271 |
| 18 | تحويل القدرة من العربية المغربية الى اللغة الفصحى لدى تلاميذ السلك الاعدادي
مقاربة لسانية ديداكتيكية Competence transfer from Moroccan Arabic to standard Arabic language of stundents of the third year of collegial school د.التهامي الحايني/المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين /الرباط، المغرب |
272-295 |
| 19 | تأثير اللُّغة الأولى في تعلُّم اللُّغة الثَّانية
The impact of the first- language on second-language learning الدُّكتور: سمير معزوزن8المركز الجامعي عبد الحفيظ بو الصوف – ميلة- الجزائر |
296-307 |
| 20 | فاكهة التّيه في شعر أدونيس
الأنساق الثقافية المخاتلة في بناء شعرية التاريخ Labyrinth fruit in Adonis’ hair Misleading cultural patterns in constructing the poetry of history د. خالد زغريت/جامعة حماة، كلية الآداب و العلوم الإنسانية |
308-334 |
| 21 | جماليَّة الكتابة الدراميَّة للأطفال وثنائيَّة العامي والفصيح
The aesthetic of Dramatic Writing for children between the colloquial and eloquent duality د . رابح بوصبع/( المركز الجامعي الشريف بوشوشة – آفلو – الجزائر ) |
335-345 |
| 22 | الجسد واللباس في النحت “فرضية التأمين التقني”
Body and dress in sculpture–The technical insurance hypothesis الباحث: د. حاتم تراب، أستاذ مساعد تعليم عال، بالمعهد العالي للفنون والحرف بجامعة قابس \ تونس |
346-356 |
| 23 | ألفاظ الحضارة في المنجد للويس معلوف-قراءة وصفيّة تحليليّة-
The Words of Civilization in AL-Munajjid for Louis Maaloof -Analytical descriptive reading- د. مريم منصوري/المركز الجامعي بمغنيّة (الجزائر) |
357-368 |
| 24 | تقدير التطور المعجمي حاسوبيًا لعينة من طلاب المرحلة الثانوية في العراق
Computerized estimating of the lexical development for a high school students sample in Iraq بكر البكري، كلية العلوم/ جامعة الموصل / العراق أشواق الرفاعي، كلية التربية للبنات/ جامعة الموصل/ العراق حارث محمود مفتي الشافعية،كلية هندسة الإلكترونيات/جامعة نينوى/ العراق |
369-379 |
| 25 | الدرس الفلسفي أفقا للتفكير: واقع الدرس الفلسفي -المغربي- بين التقليد والتجديد
The philosophical lesson horizons for thinking: The reality of the –Moroccan– philosophical lesson between tradition and renewal Les horizons de la leçon philosophique pour penser: La réalité de la leçon philosophique –marocaine– entre tradition et renouveau كموني عبد الفتاح أستاذ التعليم العالي مساعد (جامعة مولاي إسماعيل / الكلية متعددة التخصصات بالرشيدية – المغرب) |
380-406 |
| 26 | المقدس في الثقافة الشعبية الصحراوية
Sacred in desert folk culture د.النعمة بوشامة/ حاصل على شهادة الدكتور اه في تخصص علم الاجتماع. جامعة ابن طفيل، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، القنيطرة- المغرب. |
407-418 |
| 27 | مفهوم الإنسان في الأنثروبولوجيا الفينومينولوجية – دراسة في فكر هانس بلومنبرغ –
The concept of man in phenomenological anthropology –A Intellectual Study of Hans Blumenberg– إنجاز الباحث: جمال العوفي/ إشراف الأستاذ: خليد كدري |
419-429 |
| 28 | حجاجية التفاعلات النصية في شعر نور الدين الزويتني: من التمثيل إلى التحليل
The argumentative textual interactions in the poetry of Norddine Zouitni: from representation to analysis نـبـيـل الـهـومــي: طالب باحث بسلك الدكتوراه؛ جامعة القاضي عياض، مراكش، المملكة المغربية |
430-443 |
| 29 | تشظي الهوية من خلال العتبات البصرية: اللون والصورة بغلاف رواية “سيرك عمار” أنموذجا
The fragmentation of identity through visual thresholds: color and image in the cover of Ammar’s Circus novel as a model زهير العطري طالب باحث بسلك الدكتوراه/الأستاذ المشرف: عبد الكريم لشهب مختبر الديداكتيك واللغات والوسائط والدراماتورجيا/جامعة ابن طفيل بالقنيطرة، المغرب |
444-455 |
| 30 | النزعة الحوارية في الخطاب الفلسفي عند محمد عابد الجابري
The Dialogical Tendency in Philosophical Discourse of Mohammed Abed Al – Jabiri منير بورد، طالب باحث بسلك الدكتوراه، مختبر الكتابات الأدبية واللسانية بالمغرب المدرسة العليا للأساتذة بالرباط – المغرب |
456-471 |
| 31 | الاقتراض اللغوي باللهجة المغربية بمنطقة الغرب مقاربة في اللسانيات الاجتماعية
Linguistic borrowing in the Moroccan dialect in the west an approche in sociolinguistics صفر نجات/الاستاذ المشرف عبد النور الحضري كلية اللغات والآداب والفنون جامعة ابن طفيل القنيطرة، المغرب |
472-485 |
| 32 | J.M Synge’s Dramatic Art: Its Impact on the Irish Language and Culture Revival
by Arezki KHELIFA/Associate-Professor at the Department of English Faculty of Letters and Languages Mouloud MAMMERI University of Tizi-Ouzou, Algeria |
486-502 |
| 33 | L’enseignement hybride des langues étrangères.
Hybrid teaching of foreign languages. Laila Zhaoui/. Malika Bahmad/. Université Ibn-Tofail. Kenitra. Faculté des Lettres, Langues et Arts. Laboratoire Langage et Société. |
503-528 |
| 34 | Langue française et diversité culturelle en Afrique : apprentissage et interaction, unité et séparation
. French language and cultural diversity in Africa: learning and interaction, unity and separation اللغة الفرنسية والتنوع الثقافي في إفريقيا: التعلم والتفاعل، الوحدة والانفصال Najat ZOUADI/Chercheure indépendante-Maroc |
529-549 |
.
رابط المصدر:
