المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية : العدد الخامس عشر كانون الأول – ديسمبر 2021

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية –  دورية دولية علمية محكمة تصدر عن المركز الديمقراطي العربي للدراسات الاستراتجية والسياسية والاقتصادية ألمانيا- برلين. تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم التربوية والعلوم النفسية والأرطفونيا، وكل ما له علاقة بالبحوث والدراسات التربوية والنفسية باللغات العربية والانجليزية.

تصدر بشكل دوري  ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة . وتستند المجلة  إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد “المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية” في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.

Nationales ISSN-Zentrum für Deutschland
ISSN  2569-930X
International Journal of Educational and Psychological Studies

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية

فهرس المحتويات: –
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
المركز الديمقراطي العربي، العدد 15 ديسمبر 2021
فهرس المحتويات
صفحة
التغيرات النفسية لقلق الولادة الناتجة عن تطبيق برنامج الرعاية الأساسية المبكرة لحديثي الولادة (EENC) لدى الأمهات، دراسة تطبيقية في مستشفى الهلال الإماراتي للنساء والولادة – قطاع غزة
       صالح إسماعيل الهمص،…………………………………………10.
التحولات الاجتماعية بالمغرب منطقة وزان نموذجا
       أ.عبد الوهاب الحبيب، د.تهامي ديبون،……………….44.
إدارة الأزمات لدى مديري المدارس الثانوية في المحافظات الجنوبية لفلسطين وعلاقته بالتواصل الفعّال مع المعلمين
        أ.وفاء محمد جرغون، أ. نبيل أحمد مسمح،……………..69.
دور معلمي التربية الوطنية والمدنية في تنمية أخلاقيات التعلم الالكتروني وسُبل تنميتها لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن من وجهة نظرهم
        د. دعاء خليل سوقي أبو سعدة، امتياز محمود حسن حسين، د. لؤي أحمد مصطفى خويله،………………………………….101.
واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية بكلية التعليم المستمر وخدمة المجتمع في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية أثناء جائحة كورونا
        أ. إيمان عبد الرحمن العريني، د. هيفاء عبد الله السحيم،…………………………………………………….131.
التداعيات النفسية للحجر الصحي وسبل التعامل معها: دراسة أولية
        بوفلجة غيات،…………………………………..…..165.
درجة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس
        خوله كامل عبد الله الكردي – هيفاء كامل عبد الله الكردي،………………………………………….187.
درجة تفعيل معلمات المجال الثــاني بمحافظة شــــــمال الباطنة بســــلطنة عمان للوســـــــــائل التعليمية
        سلطان بن سالم بن عديم العيسائي،…………………….212.
القَلَقُ الاجتماعيُّ وعَلاقتُه بالأفكارِ اللاعقلانيَّةِ لدى طلبةِ المرحلةِ الأساسيّةِ العليا في مدارسِ محافظةِ سلفيتَ الحكوميّةِ
        داليا حمد يوسف إبراهيم، أ.د. معتصم ” محمد عزيز” مصلح،………………………………………….235.
دور المقاربات التداولية في معالجة ضمور الحافزية: مكون علوم اللغة العربية في برنامج سلك البكالوريا بالمملكة المغربية نموذجا
        د. كمال ذاكير………………………………………274.
صورة الأستاذ الجامعي من وجهة نظر طلابه لدى عينة من طلبة الجامعة الأردنية.
        د.فيروز صالح جابه،أ.غادة صالح جابه،…………………………303.
إدمان الإنترنت وعلاقته بمستوى الطموح والضغوط النفسية لدى عينة من طلبة جامعة القدس المفتوحة في المحافظات الجنوبية
        أ. د. محمد أحمد شاهين، أ.حمدي عكاشة،……………….334.
تقويم جودة الدراسات العليا للدراسات الإسلامية في كلية الآداب بجامعة صنعاء
        أ.م. د. علـي محمــد علـي شمـــلان،……………………….368.
العوامل التربوية المؤدية لظاهرة التكفير        أ.د.محمد بن شحات حسين خطيب،………………………..396.
التداخلات البيداغوجية والحد من الصعوبات القرائية: سيولة القراءة والفهم.
        د. الحسن بواجلابن،…………………………………….450.
Investigation Of Education Curriculums In Primary Schools In Some Middle Eastern Countries(A comparative study)
……Omer Haraki,………………………………473.
Organizational climate and its relationship with love of leaderas perceived by Omani school teachers
…Aieman Ahmad Al-Omari, Dr. Waheed Shah bour Hammad, Dr. Rashid Sulaiman Al-Fahadi,…………..….506.

 

رابط المصدر:

حول الكاتب

مقالات ذات صله

الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

W P L O C K E R .C O M