مقدمة : –
يشهد العالم المعاصر تحولات عميقة تمسّ البنية الثقافية للمجتمعات الإنسانية، حيث أفرزت العولمة، والتطورات التكنولوجية، والهجرات المتزايدة، واقعًا جديدًا يجعل من الحوار الثقافي بين الشعوب ضرورةً حضارية لبناء عالم يسوده التفاهم والتسامح.
ولأن الفنون واللغات تُعدّان من أرقى أدوات التعبير الإنساني وأقدرها على تجاوز الحواجز الجغرافية والهوياتية، فإن هذا الملتقى الدولي يسعى إلى إبراز دور الفنون واللغات كجسور للتلاقي والتفاهم، وإلى تحفيز البحث العلمي متعدد التخصصات في دراسة العلاقة بين الإبداع والتواصل الثقافي.
إنّ الحوار الحضاري بين الشعوب هو عنصر محوري في تعزيز التفاهم والاحترام المتبادل، وقد امتد هذا الدور عبر التاريخ، حيث مثل الفن واللغة وسيلتين أساسيتين لتجاوز الحواجز والتواصل بين مختلف الحضارات.
الفن، كمكون عالمي مشترك، قادر على تخطي اختلافات اللغات والثقافات، إذ يمكن للفرد من خلاله إيصال رسائله وأفكاره إلى كافة الشعوب، مما يزرع بذور الاحترام والتسامح والتقارب الحضاري. فالتلاقح الثقافي والفني الذي شهدته الحضارات، مثل الحضارة العربية الإسلامية مع الحضارات الأخرى، كان دافعاً لتعزيز الحوار وتقوية العلاقات بين الشعوب.
على وجه الخصوص، تلعب الفنون دوراً حاسماً في بناء جسور التواصل الثقافي وتقليل الاحتكاكات والصراعات. من خلال المسرحيات، الأفلام، المعارض الفنية، والمبادرات الدولية المشتركة مثل مشروع “بابل” وبرنامج “الفن من أجل السلام”، تُتيح الفنون منصة للتعبير عن القضايا الإنسانية المشتركة، وتهدف إلى فتح قنوات حوارية بين المجتمعات المختلفة. هذه الفعاليات تشجع التفاهم والتعايش السلمي عبر تمكين الناس من التعرف على تجارب الآخر وإثراء التفاعل الثقافي. كما أن الحوار الثقافي يشكل عنصراً أساسياً للحفاظ على الهوية وضمان التنوع الثقافي من خلال تبادل القيم والممارسات التي تعزز الانتماء والتعاون بين أفراد الشعوب. فهو يفتح المجال لفهم الاختلافات، ويغذي ثقافة الحوار التي تزيد من الثقة والتسامح، مما ينعكس إيجابياً على التنمية المجتمعية والسلام العالمي. بالتالي، يجدر بالملتقيات والمؤتمرات الدولية التركيز على محور الحوار الحضاري عبر الفنون واللغات كوسيلة استراتيجية لتعزيز التفاهم والتعاون بين الشعوب، مع دعم المشاريع والمبادرات التي تكسر الحواجز وتتخطى الحدود لتعميق روابط الإنسانية المشتركة .
فهرس المحتويــات Contents ǀ
| الرقم | العنوان | الصفحة |
| 01 | الديباجة | 7- 10 |
| 02 | كلمة رئيس الملتقى الأستاذ الدكتور سالم بن لباد
جامعة مصطفى اسطنبولي معسكر-الجزائر |
11 |
| 03 | كلمة رئيسة الملتقى الدكتورة شريفة مختيش – جامعة سكيكدة – الجزائر | 12- 13 |
| 04 | الجدل الديني وآفاق التواصل الحضاري في القرن الرابع الهجري: “المقابسات” و”الإمتاع والمؤانسة” نموذجين
Religious Debate and the Prospects of Civilizational Dialogue in the Fourth Islamic Century: Al-Muqābasāt and Al-Imtāʿ wa al-Muʾānasa as Case Studies أ.د وليد بن عبد الحميد فيالة، المعهد العالي للغات بتونس- جامعة قرطاج |
15-31 |
| 05 | فلسفة الحوار الحضاري من منظور فلسفة فرانكفورت النقدية
Civilizational Dialogue through the Lens of Frankfurt School Critical Theory أ.د. بن شعيب بلقاسم، أ.د. مولاي ناجم، كلية العلوم الاجتماعية (قسم الفلسفة)، جامعة عمار ثليجي الأغواط (الجزائر)، مخبر الانتماء: مخبر الفلسفة وتنمية المجتمع. |
32- 48 |
| 06 | تعزيز الحوار الثقافي بين الشباب العربي من خلال أدوات الذكاء الاصطناعي والتصميم الداخلي، نحو ثقافة الإبداع المستدام.
Enhancing Cultural Dialogue among Arab Youth through Artificial Intelligence and Interior Design: Towards a Culture of Sustainable Creativity. د. هاني خليل الفران، أستاذ مشارك، مدرس في قسم الفنون التطبيقية، كلية الفنون الجميلة، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين. إبتسام ضرغام محمد هندي صايمه، نادين صلاح حلمي عارضة، نعيمة قاسم أحمد احمد، طالبات ماجستير التصميم الداخلي، كلية الدرسات العليا، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين |
49-78 |
| 07 | علم الأديان المقارن مدخلا للتّعارف الحضاريّ والتّعايش الإنسانيّ
Comparative Religious Studies as a Gateway to Civilizational Acquaintance and Human Coexistence الدّكتور نزار علي صميدة، أستاذ مساعد بقسم الـتّسامح والتّعايش كلّية العلوم الاجتماعيّة والإنسانيّة، جامعة محمّد بن زايد للعلوم الإنسانيّة الإمارات العربيّة المتّحدة |
79- 92 |
| 08 | الدبلوماسية الثقافية ودور الفنون واللغات في تعزيز الحوار بين الشعوب
Cultural Diplomacy and the Role of Arts and Languages in Promoting Dialogue among Peoples أ.د. سالم بن لباد، جامعة مصطفى اسطنبولي معسكر، الجمهورية الجزائرية |
93- 104 |
| 09 | تجسيد الحوار الحضاري في الترجمة القانونية الرسمية
دراسة نقدية لاستراتيجية الحذف في وثائق الأحوال الشخصية Embodying civilizational dialogue in official legal translation : A Critical Study of Omission in Personal Status Documents أمينة بن عيشور، باحثة دكتوراه، جامعه مولود معمري -تيزي وزو )الجزائر( |
105- 125 |
| 10 | التقارب والتعايش بين الشعوب: حرية العقيدة وقبول الآخر نموذجا (دراسة في الشريعة والقانون)
Convergence and Coexistence among Peoples: Freedom of Belief and the Acceptance of the Other as a Model (A Study in Sharia and Law) أ.د/ محمد إبراهيم بنداري، أستاذ القانون المدني، كلية الحقوق – جامعة السلطان قابوس – سلطة عمان د/ رشا عبد عبد الناصف، كلية الزهراء للبنات بمسقط – سلطنة عمان |
126- 145 |
| 11 | القانون كآلية لتنظيم الحوار الحضاري: توظيف الفنون في تعزيز التفاهم بين الشعوب
Law as a Mechanism for Regulating Civilizational Dialogue: د/بن ددوش سيد أحمد جامعة أبي بكر بلقايد تلمسان- الجزائر |
146-162 |
| 12 | التجربة التاريخية ورهانات الحوار المستقبلي بين الشرق والغرب: قراءة في النموذج الأندلسي
The Historical Experience and the Challenges of Future Dialogue between East and West: An Analysis of the Andalusian Model نصيف ريداوي، باحث في سلك الدكتوراه: مختبر الفكر والإنسان والأديان وحوار الحضارات، جامعة محمد الخامس: الرباط / المغرب. |
163- 187 |
| 13 | La réception de la chanson kabyle : art, langage et communication universelle, Cas de l’œuvre d’Idir
The Reception of Kabyle Song: Art, Language, and Universal Communication — The Case of Idir’s Work تلقي الأغنية القبائلية: الفن واللغة والتواصل الكوني — دراسة في أعمال إيدير Dr. FOURALI Yasmina, docteure en littérature amazighe, Département de Langue et Culture Amazighes, Université Akli Mohand Oulhadj, Bouira, lgérie, Dr.ALIOUANE Fatiha, docteure en (arts, imaginaires et patrimoine), Faculté des lettres et des langues, Université Mouloud Mammeri, Tizi-Ouzou, |
188- 209 |
| 14 | Le récit colonial entre cristallisation culturelle et pérennisation figée : l’exemple d’un crépuscule d’Islam au Maroc en 1905 d’André Chevrillon
Colonial Narrative between Cultural Crystallization and Frozen Perpetuation: André Chevrillon’s A Twilight of Islam in Morocco (1905) as a Case Study السرد الاستعماري بين التبلور الثقافي والتكريس الجامد: «غروب الإسلام في المغرب (1905)» لأندريه شيفريون نموذجًا Dr. Soufiane Miloudi, Docteur en Lettre et Sciences Humaines, UMP Oujda, Maroc |
210- 223 |
| 15 | Language, Identity and Digital Communication in Transnational Spaces
A Multidimensional Sociolinguistic Approach اللغة والهوية والتواصل الرقمي في الفضاءات العابرة للحدود: KERROUCHE Nawal, Université d’Oran 1 – Ahmed Ben Bella, Algeria |
224- 237 |
| 16 | Les usages littéraires de la langue : un outil de dialogue et de rencontres avec l’autre
الاستخدامات الأدبية للغة: أداة للحوار والتواصل مع الآخر The literary uses of language: a tool for dialogue and encounters with others Dr. Boumediene Fouad, Maitre de conférences « A ». Centre universitaire Chérif Bouchoucha-Aflou/ Algérie. |
238- 249 |
| 17 | La représentation des villes marocaines dans les récits coloniaux français : réalité et imaginaire
تمثّل المدن المغربية في السرديات الاستعمارية الفرنسية: بين الواقع والمتخيّل Dr.Soufiane Miloudi, Oujda, Maroc , Docteur en Lettre et Sciences Humaines UMP, FLSH Oujda, Maroc |
250- 269 |
| 18 | Didactique du FLE et dialogue interculturel : promouvoir la compréhension entre les nations par la langue
ديداكتيك اللغة الفرنسية كلغة أجنبية في الحوار بين الثقافات: تعزيز التفاهم بين الأمم من خلال اللغة Didactics of French as a Foreign Language (FLE) and Intercultural Dialogue: Promoting Understanding among Nations through Language Mezouar Mohammed, centre universitaire cherif bouchoucha aflou, ALGERIA |
270- 277 |
| 19 | البيان الختامي وتوصيات | 278- 280 |
| 20 | كلمة ختامية | 281- 282 |
